乡村振兴展新篇 奋进教育新征程

　　甘南藏族自治州舟曲县藏族中学 李海琴

　　教育是最大的民生，涉及千家万户，备受社会关注。在党的二十大报告中，明确提出了过去五年以及新时代十年来的伟大变革，振奋精神、鼓舞人心。在报道中，我们深刻感受到了党和人民事业具有重大现实意义和深远意义。

　　回望历史，持续发力

　　教育作为功在当代、利在千秋的大事，需要在国家的带领之下持续发力，精准发力。十八大以来，党和国家十分重视乡村教育，并且关注提升乡村教育的质量，不断提升教育扶贫的力度，鼓励让每个贫困家庭的孩子都能接受更加公平、有质量的乡村教育，通过不断创设精准的扶贫项目，并且让越来越多的教育资源在乡村孩子的家门口落地，坚定他们学习的自信，坚定对党的自信，不断以丰富多样的措施来推动乡村教育振兴。少年强则国强，少年智则国智。就拿扶贫纪录片《无穷之路》来举例，这部纪录片获得了很高的评价，在纪录片中留下了“大凉山、悬崖村、西海固”等偏僻荒凉地区脱贫攻坚的身影，并且展示了教育扶贫在推动脱贫攻坚中发挥的重要作用。

　　走进现实，解决问题

　　随着城市化的不断推进，部分乡村面临着沦陷的问题，有着很多难以解决的教育问题。比如很多有条件的家长把自己的孩子送到城镇上学，而一些没有条件的家庭只能留在一些乡镇小学中，这些乡镇小学中存在着几个年级共用一个老师这种“麻雀式”教学问题。同时面对农村留不住老师，教师专业难以对口、忽视音体美教学等这些农村教育问题，需要根据现实情况不断调整教学策略以及应对方法。如果长期存在这种问题，农村学生和城市学生的差距只会越来越大，这样甚至会出现一些因教返贫的现象。针对这种问题，党的二十大也为我们提供了明确的方向。鼓励让贫困救济的孩子共享优质的教育资源，让更多知识和技术来改变贫困家庭的命运，从而实现教育扶贫来消灭跨代贫穷。为贫困地区的孩子成长、追梦、圆梦，创造有利的环境。

　　展望未来，扶志扶“智”

　　作为新时代的乡村教师，我们要始终明白乡村教育振兴不但要塑形，更要在其中铸魂。努力让教育春风化雨，不断立足实际，真正回应自己所面对的乡村教育需求。使命呼唤担当，青年引领未来。我们应切实增强行动，党以德智体美劳全方面培育了优秀的我们，而我们必定应该用心、用情、用力，用自己的美好青春热血以及之后几十年的奋斗时光来回报党。回报新时代的乡村教育，加强教育强国建设，用吾辈青春书写下一个十年百年的奋斗成果。要明白，只有我们新时代教师不断坚持，才能更好地看到乡村教育振兴的希望，才能真正让每位乡村孩子都享受到公平的教育，不断缩小城市教育和乡村教育的差距，都有为自己创造精彩人生的机会。在教育过程中真正变成学生锤炼品格的引路人，学习知识的引路人，创新思维的引路人，奉献祖国的引路人，鼓励学生以远大的理想信念来回报伟大的祖国。

　　（本文为“二十大领航振兴路”主题征文活动三等奖作品）